Centrāl laukumā, ap kuru
rindojās, šķiet, visas ciema galvenās iestādes, strūklaku gaisā čurkstināj
tīģera statuja ar platu vāzi uz galvas. Jukums gribēj no tās uzpildīt savu
tukšo sulas pudeli, bet tad pārdomāja un iegāj veikaliņā pēc limonādes. Pēc
brīža pārējie redz šo nākam laukā ar torti, kurā deg svecītes, bet pats nez
kāpēc un kādā veidā, uzposies uzvalkā.
„Jaunspok!...Uz kurieni nu tā
uzcirties ar visu torti?”, Ilze pārsteigumā pat saliecās.
Uzpucētais puisis uz mirkli
piestāja un arī izbrīnēts pavērās trijotnē: „Kā- uz kurieni? Uz dzimšansdienu,
protams!”
„Nū, vecīt, kas tas par
fokusu?”, Magnuss pukojās „Kā tu mūs nebrīdināji?”
„Ko tur daudz brīdinās-
ekstrēmistam tāda daba”, teic Gatiņš.
„Un šai bodītē pat uzvalkus
pārdod, ka paguvi tā uzcirsties?”, Ilze neticēj.
„He-he! Nākat man līdz, mazie
ekstrēmisti- tepat līdz skolai, moci arī piedzeniet turpat”, aicināj solīdais
džeks.
„Mums, atšķirībā no tevis,
nav puciņdrēbes. Nebūs glauni pieputināt svinības ar ceļputekļiem”, Ilze
sūrojās.
„He-hēē! Mani ekstrēmie
pedanti”, tortes nesējs iedams uz skolu, labdabīg pukšķēja, „Putekļ taisn piedos
Vēstures garšu. Šitādi ceļnieki nes svētībiņ.”
Skola atradās amizantas muižiņas ēkā, kas
nedaudz atgādināj tīģeri: ārējā apdare- oranža ar melnām svītrām, bet torņa
kupols līdzinājās galvai. Kāpdami tajā uz otro stāvu, bērni atcerējās:
„Bet mums tak nav arī dāvanas
jubilāram!”
„Piekāst dāvanas!”, mierināj
tortes nesējs „Šodien pasaule
jau ir pieslānīta ar krāmiem. Ko tu vari uzdāvāt otram, lai šis, it kā priecīgu
ģīmi rādīdams, pie sevis nepukotos- kur es akal likšu šitos putekļu ķērājus?
Kauč ko bāig orģinālu- kaltētu mūmiju, piemēram? Nu lab, būs ko iemest kamīnā,
ha-ha. Vismaz kāds siltums. Nejēdzīgākās tradīcijas ir tās neizdeldējamākās.
Tāpēc labākā dāvan būsiet jūs paši- piepešie viesi!”
Viņi iegāja omulīgā svinību
zālītē, apmēram pāris klašu lielumā, ar senlaicīgu, krāsotu dēļu grīdu, kādas
bij visā skolā. Otrā zāles galā- neliela izliekta skatuvīte, bet zāles vidū
iebīdīti četri skolēnu soli ar nelielu galdautiņ pāri un svētku cienastu.
Ienācējus un degošo torti ar ovācijām sagaidīj trīs dāmas, drošvien skolotājas.
Nodziedājušas solīdajam, kurš pats izrādījās jubilārs, apsveikuma dziesmiņu,
viņas šim uzdāvāj šādas lietas: skolotāja, kas ģērbusies kleitā ar žirafes
rakstu, dāvāja no paseniem laikiem saglabājušos plastmasas kastīti ar
Volgogradas pilsētas desmit nozīmīš komplektu. Cena vēstīj, ka tas reiz
maksājis 1 rubli un 70 kapeikas. Skolotāja kleitā ar leoparda rakstu dāvāj
glaunu, ovālu konservu kārbu ar šprotēm eļļā. Bet skolotāja tīģerkrāsas kleitā-
pasenu, pabružātu krievu tehnikas žurnālu ar dažādu tanku attēliem un aprakstiem.
„Jomajō!”, jubilārs sajūsminājās,
aši pārlapojis žurnāl, „Kas par skaistulīšiem...”, viņš nobučoj vairākus
attēlus žurnālā, „...Un te tak ir pat
vācu Tīģers, ko domājies! Tiesa gan- te tas attēlots kā sagraujamais upuris,
bet tas jau arī lōģisk. Paldies, ka neuzdāvājāt man kaut kādus draņķus.
Šprotes- arī noderīg lieta pati par sevi, un nozīmītes- skaista, izzūdoša
tradīcij.”
Viņš tās visas sasprauda sev
pie žaketes un piepliķēj tām ar plaukstu: „Nu ij lab, ka tradīcij zūdoša. Manas
nozīmītes ar laiku būs tikai lielāks retums.”
Trīs draugi, mēreni
apstulbuš, piepeš vairs nevarēj atcerēties, vai gan Jukumam dzimšansdien nebia
kaut kad rudenī? Vai pat ziemā? Varēj būt vēl pavasarī, bet tok ne jūnijā.
„Jukum, kur tev tik daudz
sveču tortē?”, Ilze vaicāj, bet nepaguva saņemt atbildi, jo vispārējā kņadā
skolotājas uzaicināj jubilāru iepazīstināt ar saviem jaunajiem draugiem. Bērni
ar skolotājām savstarpēj sarokojās un iepazinās. To, ar žirafes kleitu, sauc
Žizele, leoparda kleitā ir Leonora, bet tīģerainā- vienkārš Taiga. Beidzamais
roku sniedz pats jubilārs: „Smukums. Jā, he-he, tā nu mani sauc- Smukums. Bet
nu- lūdzu visus pie gald, man jau kārojās šprotes!”
„Tās dāvātas tieš tev, neizbaro
nu tās mums visiem”, pieteic Leonora.
„Ja gribās šprotes, tad tās
ir Jaēd, jo cita reize var nepienākt”, Smukums pamācīj, „Un kas apēsts pulkā-
jo divtik gardāks!”
„Kā tu piepeš saucies
Smukums, ja esi Jukums, nesaprotu? Tas ir tavs īpašais segvārds?”, brīnijās
Gatiņš, sēzdams pie galda.
„Tas ir labs jautājums!”,
iesmējās Žizele un sasita plaukstas, „Jukums viņš mums ir pēc būtības, jo allaž
ar mūsu Smukumu gadās kādi pārpratumi.”
Te pavērās zāles durvis un
iekšā paglūnēja īsta Jukuma galva. Pamanījis draugus blisināmies pretim, viņš
ienāca: „Nu tik i’ tā! Labvakar! Piedodiet par ielaušanos, bet lab, ka es jūs
atradu, faķīri tādi! Skatos- mocis pie skolas, nācu iekšā meklēt. Kā jūs tā
nosvīdāt, mani nebrīdinot??...”, un viņš, noskrūvējis nupat nopirktajai
limonādes pudelei korķi, aizspieda tās kakliņu ar īkšķi, un sparīgi sakratījs
to, putām šņācot apšpricēj tuvāko apkārtni tā, ka tika arī svinētājiem.
Nu blisinājās arī skolotājas,
ieraugām jubilāra dubultnieku, bet viņš pats- ne tik ļoti, jo mēģināj
atcerēties, kur dubultnieks būtu redzēts...Viņu tāpat aicināj pie galda un nu
noskaidroja, kas ir kurš. Jukuma dubultnieks tač izrādās Tīģeru skolas direktors,
kurš pirms pusmēneš viesojās Ikrītas skolas tuptūzī!
„Tātad mūsu direktoru tur
ietupināj?!...”, iespurdzās kolēģes un sasita plaukstas.
„Ē- hē, nu nē taču”, Smukums
sastomījās „es vienkārš iemēģināj viņu skolas tuptūzi, jo gribēju tādu pat
ierīkot arī savā skolā.”
To pašu viņš mēdza paskaidrot
arī ziņkārīgajiem skolēniem, kuri jau internetā redzējuš bildes ar iespundēto
direktoru.
„Ļot labs metodiskais
audzināšans kabinets!”, viņš slavēj, „Padzīrosim un vēlāk parādīš arī viesiem
savu jauno skolas cietumiņ.”
Svētku galdā bija
Tīģermaizītes- tās rotāja ne jau īstu tīģeru karbonāde, bet gan oranž-mell
strīpainas tomātšķēles.
„Iespējams, ka no tomātiem
varēt būt cēlies šās vietas nosaukums”, minēj Leonora.
„Otra versij ir tād, ka
muižnieki te mežos audzējuš tīģerus medībām”, Taiga turpināj.
„Tā nu gan vairāk ir tād
leģend”, skepsēj Žizele.
„Nesak vis!”, Smukums
atspēkoj, „Apkaimes mežos vēl šodien dažs
esot redzējs ganāmies pa tīģeram. Bet cilvēkus šie diez ko labprāt neēd. Pa
kādam mājlopam gan negantnieki aiznes, kad mežā klājās badaināk.”
Leonora pacēla krūzi tīģer
veidolā, no kādām visi dzēra tēju: „Šās krūzes ir muižas senais īpašums. Kad te
ierīkoj skolu, bēniņos tās stāvēj kastēs iekš skaidām.”
Bērni, savkārt, pastāstij
kurp braukādami, bet ne jau par naudas podu. Tomēr katrs uzdāvāj jubilāram pa
dažādai Sīka monētai, pieteikdami, ka- ja vēlās, tās varot izmainīt arī mūsu
naudā, piemēram, Dūzenes Laimes Bankā. Nemaz ne tik maza zummiņ sanākšot! Skolotājām
sakārojās pavizināties ar Circen, un pamielojušies, visi devās traukties no
Tīģerkalniņ. Dāmas līksmoj, ka tik neierastas dzimšansdienas sen nevienam skolā
neesot bijūšas.
„Bet nāciet, es jums parādīs
vēl ko brangāku!”, pēc vizināšanās Smukums aicināj uz netālo mehānisko darbnīc
pagalmu, kurā aiz cauras sētas dižojās Īsts tanks tīģerain svītrotā kamuflāžā.
„Nāk šu!”, uzlēcis uz tā, viš
atvēr tanka tornim vāku un ieslīdēj iekšā. Skolotājas gan tajā nekāpa, jo bij
jau daudzkārt tur pabijušas un tankā visiem nebūtu vietas. Arī tagad jau te bij
tik šaur, kā Smukuma šprotu kārbā.
„Ak tu viens, ku te ir coin!...”,
Jukums apkaifojās.
„Šis ir jūsu personīgais
tanks?”, gribēj zināt Ilze.
„Nē, tas šeit palics, kā
trofej no kara. Bet tas man ir mīļāks pat par savu skolu un es būt laimīgs, ja
šeit man būtu vismaz kabinets. Tapēc brīvākos brīžos nāku šurp relaksēties un
ta neviens skolā nezin, kur gan direktors ielīdis, he-he!”
„Ak dēļ to jūs tā priecajās
par tank žurnāl?”, Magnuss saprata, „Bet vispār te var tīri jauki apdauzīties,
tādā šaurībā stumdoties un gumzoties.”
Smukums: „To var elementār,
tapēc te japierod un jauzmanās. Jo, iedomājieties- kā te ir tad, kad tanks sāk
Braukt?...”
„Ōooo...”, bērni izdvesa to
iedomādamies, „ta jau te jāvalkā ķiveres?”
„Bez šaubām, kā citād? Tankā
bez ķivers tevi nelaidīs ne tik, cik pirmajā vai simtajā formulā. Un
iedomājieties, kā te ir tad, kad tanks sāk arī Šaut!?...”
„Ōō-hōō...”, bērni nodvesa
vēl skaļāk.
„Un šis vēl brauc arī?”,
Gatiņš lūkojās pēc kloķiem.
„Diemžēl nē. Motora un daudz
kā cita te vairs nav. Man izskatās, ka motoru Ciema Vecākais būtu iebūvējis
savā apvidus dampī- trakot jaudīgs gan. Kad šas vizin mūs pa mežiem medībās,
vai kā, nu zin- bez smadzenēm var palikt. Trakāk, nekā tankā. Bett...”, Smukums
sazvērniecisk piemiedz aci, „...ar šo ģelzi Pašaut gan vēl var! Tāda šauten,
savkārt, nav ne Ciema Vecim, he-he!”
„Opsā! Vai jums ir arī lādiņi?”,
Jukums gandrīz vai apsiekalojās.
„Kā nu ne”, Smukums piemiedza
otru aci vēl sazvērnieciskāk, „turklāt- Paša taisīti. Mēs vienu varētu izšaut.
Tikai- jabūt Bāigi prātīgiem...”
Viš atslēdza mazu dzelzs
tumbiņ un izņēma no tās paštaisīto šāviņu, līdzīg krāsotu Magnusa ķiverei, un
noņēmis tam uzgali, rādij: „Šas nav kaujas lādiņš. Te galā ir izpletns- tas
atverās, kad šāviņš sasniedzis zenītu. Bet te viducī ir neliels, lab ja puslitrīgs
kravas nodalījums. Tādejād mēs varam aizšaut kauč kurp nelielu sūtījum. Tikpat,
kā ar pasta balod, tik
daudz ātrāk.”
„Jičutvai šāviņ! Varbūt mēs
var aizšaut ko uz Mēnesi?”, Ilzei bij ideja, „Piemēram, kādu jūsu nozīmīti?”
„Neesmu provējis tik tāl bliezt, jo kam lai
turp ko sūtu- Nobela, vai kosmonautu dvēslēm? Bet, teiksim, līdz Ikrītai- droš.
Kauč ar ne pārāk precīz. Tomēr trajektoriju daudzmaz var aprēķināt. Gribiet,
aizšausim turp jelko, nu kauč vēstul- varbūt kāds atradīs?”
Tas der. Smukums izvilka no
žaketes kabatas tīģersvītrain bloknotu un tādu pat pildspalvu ar tīģera galvu
galā.
Ik bloknota lapas stūri rotāj
tīģerzīmodziņš, un uz vienas Magnuss uzrakstīj vēstījumu:
„Čau Ikrītā, šās vēstules atradējiem! Mūsu
zinātniskā vasaras ekspedīcij noritējusi absolūt veiksmīg. Esam ar skolotājām
Tīģeros un drīz būsim mājās. Magnuss, Ilze, Gatiņš, Jukums. Mellajā Piektdienā
13.VI”
Tad direktors vēstuli
ielādēj patronā, to stobrā, paskatījās koordināt plaknē trajektoriju, kā arī
ielūkojās kompasā un kartē, tad ieregulēj torņa virzienu un stobra slīpumu. Vēl
izbāza galvu pa lūku, pabrīdināt skolotājas, kuras uz tanka sakāpušas dziedāj
un dejoj, ka tūlīt izšaus. Šīs, nolēkušas uz zemes, aizspieda ausis...
„Sērķis un zēvele! Man tak
nav ar ko degli piešķilt!”, nopukojās Smukums, čamdīdamies pa kabatām.
„Reku būs”, Jukums viņam
sniedza kastīti ar tīģera attēlu, „nupat nopirku jūsu bodē, manam pafūzim
kolekcijai.”
„O jā, šitie ir Īstie sērķi- ar svītrainajiem šaujās
vislabāk...”
Bērni arī aizspieda ausis...
...BAM!!!...
...Uz mirkli nebij saprotams-
kur augša, kur leja, līdz bilde acupriekšā atkal noskaidrojās. Caur vaļējo lūku
dzirdami skolotāju spiedzieni un smiekli.
„Un tagad- Mudīg uz skolu!...”,
direktors pasteidzināj.
Tūlīt ceļā šie satika ciema
kārtībnieku, šas apvaicājās- vai neesot redzējuš, kas te nupat blīkšķinājies?
„Neredzējām gan”, svinētāji
noplātij rokas, „bet dzirdēt- dzirdējām. Bij gan bāziens, paši sabijāmies!
Domājām- nevar būt, ka karš sācies, takš pērkons ar tas nebij.”







Nav komentāru:
Ierakstīt komentāru